положение детский сад

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КАЛИНИНСКАЯ ШКОЛА ИМЕНИ М.К.ЧУПИЛКО»
КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
(МБОУ «КАЛИНИНСКАЯ ШКОЛА ИМЕНИ М.К.ЧУПИЛКО»
Рассмотрено на заседании педагогического совета
Протокол от 29.08.2022№ 10
Директор

Утверждаю
Н.В. Кузьмич
Приказ от 29.08.2022г №329-од

Положение о структурном подразделении - детский сад.
1. Общее положение.
1.1. Настоящее положение регулирует деятельность детского сада - структурного
подразделения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Калининская школа имени М.К.Чупилко» Красногвардейского района Республики Крым
(далее по тексту Положения - детский сад и Школа) и разработано в соответствии с
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации",
Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от
24.07.1998 № 124-ФЗ.
1.2. Полное наименование: структурное подразделение - детский сад Муниципального
бюджетного
общеобразовательного
учреждения «Калининская школа имени
М.К.Чупилко» Красногвардейского района Республики Крым.
1.3. Место нахождения детского сада: 297006, Республика Крым, Красногвардейский
район, село Калинино, улица Калинина, дом 9.
1.4. Структурное подразделение не является самостоятельным юридическим лицом.
1.5. Структурное подразделение - детский сад в своей деятельности руководствуется
Уставом Школы и настоящим Положением.
1.6. Школа определяет степень полномочий структурного подразделения - детский сад в
вопросах управления имуществом, других вопросах финансово-хозяйственной деятельности.
2. Цели и задачи деятельности
2.1. Целью структурного подразделения - детский сад является создание условий для
реализации гарантированного гражданам Российской Федерации равенства возможностей
для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования; формирование
общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и
личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и
укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
2.2. Для достижения целей, предусмотренных пунктом 2.1. настоящего Положения,
структурное подразделение - детский сад осуществляет следующие основные виды
деятельности: ведение образовательной деятельности по общеобразовательной программе
дошкольного образования, а также осуществление присмотра и ухода за детьми.
2.3. Основными задачами дошкольного образовательного учреждения являются:
обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного художественноэстетического и физического развития детей;
воспитание с учетом возрастных категорий у детей гражданственности, уважения

к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования;
осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или)
психическом развитии детей;
взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
обеспечение развития ребенка и подготовка его к обучению в школе;
охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
оказание консультативной и методической помощи родителям (законным
представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
2.4. Содержание образовательного процесса в детском саду определяется основной
общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой и
утверждаемой им самостоятельно. Основная общеобразовательная программа дошкольного
образования разрабатывается в соответствии с федеральными государственными
требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного
образования и условиям ее реализации, а также примерной основной образовательной
программой дошкольного образования, которая определяет содержание обязательной части
основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
2.5. Детский сад несет в установленном законодательством Российской Федерации
порядке ответственность за:
-

невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

реализацию не в полном объеме основной общеобразовательной программы
дошкольного образования; качество образования своих воспитанников;
жизнь и здоровье воспитанников и работников дошкольного образовательного
учреждения во время образовательного процесса;
нарушение прав и свобод
образовательного учреждения.

воспитанников

и

работников

дошкольного

3. Организация образовательной деятельности структурного подразделения детский сад.
3.1. Обучение и воспитание в детском саду ведётся на русском языке. Детский сад
обеспечивает право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения,
воспитания, обучения и творчества в пределах возможностей, представляемых системой
образования.
3.2. В детском саду функционирует 3 группы: две разновозрастные группы- младшая
разновозрастная группа «Капитошка» (2,6-4 года) и старшая разновозрастная группа
«Созвездие фантазеров» (5 -7 лет); средняя группа «Фиксики» (4-5 лет). Группы имеют
общеразвивающую направленность.
3.3. Содержание образовательной деятельности в детском саду определяется
образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и
реализуемой в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре
основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее
реализации,
установленными
федеральным
органом
исполнительной
власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического
развития и возможностей детей.
3.4. Нормативный срок освоения основной общеобразовательной программы
дошкольного образования - 5 лет.
3.5. Продолжительность образовательной деятельности определяется санитарноэпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима

работы в дошкольных организациях. Ежедневное количество непосредственно
образовательной деятельности определяется расписанием образовательной деятельности
детского сада.
3.5.1. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности
для детей 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут,
для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни - не более 30
минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в
младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и
подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на
непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между
периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.
3.5.2. Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного
возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3
раз в неделю. Ее продолжительность должна составлять не более 25-30 минут в день. В
середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводят
физкультминутку.
3.5.3. Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и
эстетического цикла должна занимать не менее 50% общего времени, отведенного на
непосредственно образовательную деятельность.
3.5.4.
Непосредственно образовательную деятельность, требующую повышенной
познавательной активности и умственного напряжения детей, проводят в первую половину
дня и в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда). Для профилактики
утомления детей ее сочетают с образовательной деятельностью, направленной на физическое
и художественно-эстетическое развитие детей.
3.5.5. Домашние задания детям Детского сада не задают.
3.5.6. В разновозрастных группах продолжительность непосредственно образовательной
деятельности дифференцируют в зависимости от возраста ребенка. С целью соблюдения
возрастных
регламентов
продолжительности
непосредственно
образовательной
деятельности ее начинают со старшими детьми, постепенно подключая детей младшего
возраста.
3.6. Промежуточная и итоговая аттестация детей в детском саду не проводится.
3.7. Режим работы структурного подразделения - детский сад - пятидневная рабочая
неделя с 10,5-часовым пребыванием с 7-30 до 18.00 часов. Выходные дни - суббота,
воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации.
3.8. В структурном подразделении не допускаются создание и деятельность
организационных структур политических партий, общественно-политических и
религиозных движений и организаций (объединений). В структурном подразделении
образование носит светский характер.
3.9. Порядок комплектования детского сада определяется Учредителем и Школой.
Порядок приема воспитанников определяется Правилами приема, перевода и отчисления
(далее Правила) воспитанников муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения «Калининская школа имени М.К.Чупилко» Красногвардейского района
Республики Крым
3.10. Отношения между детским садом и родителями (законными представителями)
регулируются договором между ними, который не может ограничивать установленные
законом права сторон.
3.11. При приеме детей в детский сад последнее обязано ознакомить родителей (законных
представителей) с уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности и
другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
3.12. Продолжительность воспитания и обучения воспитанника в детском саду
определена в договоре между детским садом и родителями (законными представителями).
4. Права и обязанности участников образовательного процесса

4.1. Участниками образовательного процесса в детском саду являются воспитанники,
педагогические работники, родители (законные представители) воспитанников.
4.2. Отношения воспитанника и персонала дошкольного образовательного учреждения
строятся на основе сотрудничества, уважения личности воспитанника и предоставления ему
свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.
4.3. Права воспитанников детского сада обеспечиваются в соответствии с Конвенцией о
правах ребёнка, действующими законодательствами РФ. Ребёнку гарантируется:
охрана жизни и здоровья;
защита от всех форм психического и физического насилия;
защита его достоинства;
удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
удовлетворение физических потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) в
соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;
развитие его творческих способностей и интересов;
образование в соответствии с государственным образовательным стандартом;
предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.
4.4. Родители (законные представители) имеют право:
защищать права и интересы ребёнка;
принимать участие в управлении детского сада (в порядке, предусмотренном Уставом
Школы);
вносить предложения по улучшению работы с детьми, в т.ч. по организации
дополнительных образовательных услуг;
присутствовать в группе, которую посещает ребёнок на условиях, определённых
договором между детским садом и родителями;
заслушивать отчёты старшего воспитателя и педагогов о работе с детьми;
досрочно расторгать договор между детским садом и родителями.
4.5. Родители (законные представители) обязаны:
выполнять Устав Школы и настоящее Положение;
соблюдать условия договора между детским садом и родителями (законными
представителями) каждого ребёнка;
оказывать детскому саду посильную помощь в реализации задач, определённых
настоящим Положением.
своевременно вносить плату за содержание ребенка в детском саду.
4.6. Имущество детского сада и структура финансовой деятельности.
4.7. Структурное подразделение - детский сад размещается в отдельном здании по адресу:
Российская Федерация, Республика Крым, Красногвардейский район, село Калинино, улица
Калинина, дом 9.
4.8. За детским садом в целях обеспечения образовательной деятельности Школа
закрепляет землю, помещения, имущество, оборудование.
4.9. Объекты собственности, закреплённые за структурным подразделением - детский сад
находятся в оперативном управлении Школы.
4.10. Детский сад несёт ответственность перед Школой за сохранность и эффективное
использование закреплённой за ним собственности. Контроль деятельности детского сада в
этой части осуществляется Школой.
4.11. Школа обеспечивает развитие и обновление материально -технической базы
детского сада.
4.12. Школа осуществляет финансово-хозяйственную деятельность и представляет
Учредителю отчёт о поступлении и расходовании средств на детский сад
5. Управление структурным подразделением - детский сад.

5.1. Управление структурным подразделением - детский сад осуществляется в
соответствии с законодательством РФ, Уставом Школы, настоящим Положением на
принципах единоначалия и самоуправления.
5.2. Непосредственное руководство и управление структурным подразделением - детский
сад осуществляет директор Школы.
5.3. Для осуществления контроля за образовательной деятельностью структурным
подразделением - детский сад приказом директора назначается старший воспитатель.
5.4. Компетенция старшего воспитателя:
готовит проекты локальных нормативных актов структурного подразделения детский сад в рамках деятельности структурного подразделения - детский сад в порядке и на
условиях, установленных Уставом Школы;
готовит проекты организационно-распорядительных документов (приказы по
личному составу воспитанников, по основной деятельности) регулирующие
образовательный процесс в структурном подразделении - детский сад
готовит и представляет на утверждение директору Школы образовательные
программы дошкольного образования, дополнительные общеразвивающие программы для
детей дошкольного возраста;
вносит на рассмотрение директора школы предложения по приему на работу
педагогических работников, поощрению и привлечению к ответственности педагогических
работников структурного подразделения "Детский сад";
дает поручения и указания, обязательные для исполнения педагогическими
работниками структурного подразделения "Детский сад";
обеспечивает соблюдения законности деятельности структурного подразделения
"Детский сад", контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие
структурного подразделения "Детский сад" с иными структурными подразделениями ОО;
осуществляет распределение должностных обязанностей
педагогических
работников структурного подразделения "Детский сад";
готовит и представляет на рассмотрение директору Школы предложения по
обеспечению необходимых условий функционирования структурного подразделения
"Детский сад";
осуществляет руководство приемом детей в структурное подразделение "Детский
сад";
осуществляет взаимосвязь
с
семьями
воспитанников,
общественными
организациями, Школой, другими образовательными учреждениями по вопросам
дошкольного образования;
представляет Школе отчёты о деятельности детского сада;
обеспечивает
информационную открытость деятельности
структурного
подразделения "Детский сад";
несёт ответственность перед родителями (законными представителями), Школой за
свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными
квалификационными требованиями, трудовым договором, Уставом Школы и настоящим
Положением;
осуществляет иную деятельность, не запрещённую законодательством РФ и
предусмотренную Уставом Школы и настоящим Положением;
5.5. Компетенция Школы:
утверждает настоящее Положение, а также изменения и дополнения к нему;
определяет задачи годового плана детского сада;
координирует и контролирует деятельность детского сада по реализации федеральной
и региональной политики в области образования, федеральных и региональных программ
развития образования;
осуществляет контроль за соблюдением действующего законодательства об
образовании;

осуществляет в установленном порядке подготовку и проведение аттестации
педагогических и технических работников детского сада;
содействует в решении вопросов обеспечения детского сада учебно-наглядными
пособиями, необходимой документацией;
обеспечивает предусмотренные законом социальные права воспитанников;
осуществляет подбор, приём на работу и расстановку педагогических кадров и
обслуживающего персонала, увольняет с работы, налагает взыскания и поощряет работников
детского сада в соответствии с законодательством о труде;
создаёт условия для реализации образовательных программ;
устанавливает заработную плату работников, в том числе надбавки и доплаты к
должностным окладам, порядок и размеры их премирования.
5.6. Трудовые отношения Школы и детского сада регулируются трудовым кодексом,
Уставом Школы и настоящим Положением.
5.7. Работники структурного подразделения детского сада имеют право на участие в
управлении детского сада и Школы, на защиту своей профессиональной чести и достоинства.
5.8. К педагогической деятельности в дошкольном образовательном учреждении
допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное
образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами
государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.
К педагогической деятельности не допускаются лица:
лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с
вступившим в законную силу приговором суда;
имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному
преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых
прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья,
свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в
психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и
половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и
общественной нравственности, а также против общественной безопасности;
имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо
тяжкие преступления;
признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, социального
развития, труда и защиты прав потребителей.
5.9. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическими работниками детского
сада и Школы норм профессионального поведения и Устава Школы может быть проведено
только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме, копия жалобы
должна быть передана данному педагогическому работнику.
5.10. Ход дисциплинарного расследования и принятые в результате него решения могут
быть переданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника
детского сада и Школы, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься
педагогической деятельностью или необходимостью защиты интересов воспитанников.
6. Финансовое обеспечение деятельности структурного подразделения "Детский сад”
6.1. Финансовое обеспечение деятельности структурного подразделения "Детский сад"
осуществляется в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации, в
соответствии с нормативами, определяемыми органами государственной власти, а также в
порядке, предусмотренном Уставом Школы.
6.2. Размер родительской платы за присмотр и уход за ребенком, а также порядок
взимания родительской платы устанавливается Постановлением Администрации
Красногвардейского района Республики Крым.

7. Ликвидация и реорганизация структурного подразделения - детский сад.
7.1. Детский сад может быть реорганизован в иное учреждение по решению Школы с
согласованием с Учредителем, если это не влечёт за собой нарушений обязательств детского
сада, или если Школа и Учредитель принимает исполнение этих обязательств на себя и
обеспечивает их исполнение.
7.2. Деятельность структурного подразделения «Детский сад» может быть прекращена
путем реорганизации или ликвидации Школы.
7.3. При реорганизации или ликвидации «Детского сада» и (или) Школы данное
Положение утрачивает силу.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».