ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН ПРОСТОЙ
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
СВЕДЕНИЯ О СЕРТИФИКАТЕ ЭП
Документ отправлен на официальный сайт: kalininskaya.obrkrsngv.ru
Уполномоченное лицо – руководитель образовательного учреждения:
Кузьмич Наталья Викторовна
Действителен c: с 02.10.2024, 07:07
Действителен до: до 26.12.2025, 07:07
Ключ подписи: 0086E2FEADFE2C25880411439CD6463A9C
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Калининская школа имени М.К.Чупилко»
Красногвардейского района Республики Крым
(МБОУ «Калининская школа имени М.К.Чупилко»)
РАССМОТРЕНО
СОГЛАСОВАНО
Руководителем ШМО начальных
Заместитель директора
________________________
классов
Н.Н.Кулик
________________________
Н.Н.Кулик от «28.» 08. 2025 г.
Протокол № 4 от «28» 08. 2025г.
УТВЕРЖДЕНО
Директор
________________________
Н.В.Кузьмич
Приказ № 343-од
от «29» 08. 2025 г.
АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
(ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)
(Вариант 1)
Внеурочной деятельности «В МИРЕ КНИГ»
для обучающихся 4-Б класса
Составитель:
Гончаренко О.А., учитель
с.Калинино, 2025
I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Рабочая программа учебного предмета «В мире книг» для обучающихся с лёгкой умственной
отсталостью разработана на основе:
Федерального закона
РФ «Об образовании в Российской Федерации» № 273 – ФЗ. От
29.12.2012г.
Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)».
Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (одобрена решением
федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 22
декабря 2015 г. № 4/15);
Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10 июля
2015 г. №26 «Об утверждении САНПИН 2.4.2.3286-15 "Санитарно –эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих
образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
Программа учебного курса «В мире книг» составлена на основе адаптированной основной
общеобразовательной программы обучения для обучающихся с легкой умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) и соответствует Федеральному государственному
образовательному стандарту обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями).
На изучение курса "В мире книг" отводится 1 ч в неделю.
Место проведения занятий: школа (кабинет № 3)
II. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ КУРСА
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «В МИРЕ КНИГИ»
В ходе занятий Б.О. будет не только овладевать необходимыми теоретическими и
практическими знаниями по содержанию программы, но и сможет проявить себя в духовно
привлекательных, личностно значимых для них формах творческой деятельности.
Личностные результаты:
- Осознание значимости чтения для личного развития;
- Потребности в систематическом чтении;
- Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу.
Предметные результаты:
- Использовать разные виды чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое);
- Уметь пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной
информации.
- Читать текст вслух целыми словами, интонационно объединяя их в словосочетания, увеличивать
темп чтения при повторном чтении текста, выборочно читать текст про себя, отвечать на вопросы.
- Понимать содержание прочитанного, высказывать свое отношение.
- Находить необходимую информацию в книге.
- Характеризовать героев произведения.
- Сравнивать героев произведения, героев разных сказок.
- Различать лирическое и прозаическое произведения.
- Называть отличительные особенности стихотворного текста.
- Объяснять значение некоторых слов с опорой на текст, или пользуясь словарем в учебнике либо
толковым словарем.
- Находить средства художественной выразительности в лирических текстах (эпитеты,
сравнения).
- Использовать средства художественной выразительности в устных высказываниях.
Метапредметные результаты:
Регулятивные:
- Уметь работать с книгой, пользуясь алгоритмом учебных действий;
- Уметь самостоятельно работать с учебным произведением;
- Уметь определять свою роль в общей работе и оценивать свои результаты.
Познавательные:
- Прогнозировать содержание книги до чтения, используя информацию из аппарата книги;
- Отбирать книги по теме, жанру и авторской принадлежности;
- Ориентироваться в мире книг (работа с каталогом, с открытым библиотечным фондом);
Коммуникативные:
- Участвовать в беседе о прочитанной книге, выражать своё мнение и аргументировать свою
точку зрения;
- Оценивать поведение героев с точки зрения морали, формировать свою этическую позицию;
- Высказывать своё суждение об оформлении и структуре книги;
- Участвовать в конкурсах чтецов и рассказчиков;
- Соблюдать правила общения и поведения в школе, библиотеке.
III. Содержание программы курса внеурочной деятельности
Тема 1. Книга, здравствуй! (3часа)
Книги бывают
разные.
Библиотечная
История книги. Первопечатник Иван Фёдоров.
мозаика
«Что
я
знаю
о
книге?».
Библиотечный час. Отбор книги и работа с ней в читальном зале. Отзыв о книге
Формы организации учебной деятельности: библиотечный час, беседа
Виды учебной деятельности: игровая, познавательная.
Тема 2. Страна детства (10 часов)
Б.Житков. Как я ловил человечков. К.Паустовский. Стальное колечко. Е.Пермяк. Пичугин мост.
Л.Пантелеев. Честное слово. В. Медведев. Обыкновенный великан. Проектная работа
«Расскажи о героях детских книг»
Формы организации учебной деятельности: проектная работа, презентации
Виды учебной деятельности: художественное творчество.
Тема 3. Мир вокруг нас (7часов)
М. Пришвин. Хромка. М.Пришвин. О чем шепчутся раки. Г.Скребицкий. Кот Иваныч. В.Чаплина.
Дружба. Н.Сладков. Медведь-дармоед. Н.Сладков.Тень. Викторина. Мир вокруг нас.
Формы организации учебной деятельности: викторина, круглый стол
Виды учебной деятельности: досугово-развлекательная.
Тема 4. Расскажу вам сказку…(4часа)
В. Гаршин. Лягушка-путешественница…В.Бианки. Как муравей домой спешил. В.Катаев. Цветиксемицветик. Конкурс рисунков « Моя любимая сказка»
Формы организации учебной деятельности: конкурс рисунков, занимательные беседы
Виды учебной деятельности: досугово-развлекательная, художественное творчество.
Тема 5. Веселая перемена (5часов)
М.Зощенко. Ёлка. В.Драгунский. Что я люблю. В.Драгунский. Англичанин Павля. В.Голявкин.
Быстрей, быстрей! Игра-викторина «Мы дружим с книгой»
Формы организации учебной деятельности: игра, викторина.
Виды учебной деятельности:, досугово-развлекательная
Тема 6. Родные поэты (6 часов)
Родные поэты. Книги-сборники стихотворений А. Фета, Н. Некрасова. Книги-сборники
стихотворений Ф. Тютчева, А. Майкова.
Проект «Краски и звуки стихов о природе». Библиотечный урок: самостоятельная работа с
книгой в читальном зале.
Формы организации учебной деятельности: проектная работа, библиотечный урок
Виды учебной деятельности: познавательная
Тематическое планирование
№
п/п
1
Книга, здравствуй
2
Страна детства
3
Мир вокруг нас
4
Расскажу вам сказку….
5
Веселая перемена
6
Родные поэты
Итого
Название раздела
Количество Электронные(цифровые)образовательные
часов
ресурсы
3
https://infourok.ru/klassnyj-chas-dazdravstvuyut-knigi-4-klass7637964.html?ysclid=mg87aduny7867573397
10
https://infourok.ru/razrabotka-urokaliteraturnogo-chteniya-klass-strana-detstva3414204.html?ysclid=mg87bmv7vy467337480
7
https://infourok.ru/plany-na-nedelyu-tema-mirvokrug-nas-7869949.html
4
https://nsportal.ru/nachalnayashkola/chtenie/2018/06/25/tehnologicheskayakarta-uroka-literaturnogo-chteniya-a-rodnom
5
https://nsportal.ru/nachalnayashkola/chtenie/2015/05/29/v-mire-knig
5
https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotkauroka-s-prezentaciey-rodnie-poetitmbelozyorov-klass786083.html?ysclid=mg87ii7yem116270465
34 часа
Поурочное планирование
№
№
п\п урока
Тема урока
Дата
Электронные(цифровые)образовательные ресурсы
Книга, здравствуй! 3
1
Книги бывают разные. Библиотечная мозаика «Что я знаю о
книге?».
02.09
https://infourok.ru/klassnyj-chas-da-zdravstvuyut-knigi-4-klass7637964.html?ysclid=mg87aduny7867573397
2
История книги. Первопечатник Иван Фёдоров.
09.09
https://infourok.ru/klassnyj-chas-da-zdravstvuyut-knigi-4-klass7637964.html?ysclid=mg87aduny7867573397
3
Библиотечный час. Отбор книги и работа с ней в читальном
зале. Отзыв о книге.
16.09
https://infourok.ru/klassnyj-chas-da-zdravstvuyut-knigi-4-klass7637964.html?ysclid=mg87aduny7867573397
Страна детства 10
4
Б. Житков «Как я ловил человечков».
23.09
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-literaturnogo-chteniyaklass-strana-detstva3414204.html?ysclid=mg87bmv7vy467337480
5
Б. Житков «Как я ловил человечков».
30.09
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-literaturnogo-chteniyaklass-strana-detstva3414204.html?ysclid=mg87bmv7vy467337480
6
К. Паустовский «Стальное колечко».
07.10
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-literaturnogo-chteniyaklass-strana-detstva3414204.html?ysclid=mg87bmv7vy467337480
7
К. Паустовский «Стальное колечко».
14.10
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-literaturnogo-chteniyaklass-strana-detstva3414204.html?ysclid=mg87bmv7vy467337480
8
Е. Пермяк «Пичугин мост».
21.10
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-literaturnogo-chteniyaklass-strana-detstva-
3414204.html?ysclid=mg87bmv7vy467337480
9
Л. Пантелеев «Честное слово».
11.11
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-literaturnogo-chteniyaklass-strana-detstva3414204.html?ysclid=mg87bmv7vy467337480
10
Л. Пантелеев «Честное слово».
18.11
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-literaturnogo-chteniyaklass-strana-detstva3414204.html?ysclid=mg87bmv7vy467337480
11
В. Медведев «Обыкновенный великан».
25.11
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-literaturnogo-chteniyaklass-strana-detstva3414204.html?ysclid=mg87bmv7vy467337480
12
В. Медведев «Обыкновенный великан».
02.12
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-literaturnogo-chteniyaklass-strana-detstva3414204.html?ysclid=mg87bmv7vy467337480
13
Проектная работа «Расскажи о героях детских книг».
09.12
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-literaturnogo-chteniyaklass-strana-detstva3414204.html?ysclid=mg87bmv7vy467337480
Мир вокруг нас
7
14
М. Пришвин «Хромка».
16.12
https://infourok.ru/plany-na-nedelyu-tema-mir-vokrug-nas7869949.html
15
М. Пришвин «О чем шепчутся раки».
23.12
https://infourok.ru/plany-na-nedelyu-tema-mir-vokrug-nas7869949.html
16
Г. Скребицкий «Кот Иваныч»
30.12
https://infourok.ru/plany-na-nedelyu-tema-mir-vokrug-nas7869949.html
17
В. Чаплина «Дружба».
13.01
https://infourok.ru/plany-na-nedelyu-tema-mir-vokrug-nas7869949.html
18
Н. Сладков «Медведь-дармоед».
20.01
https://infourok.ru/plany-na-nedelyu-tema-mir-vokrug-nas-
7869949.html
19
Н. Сладков «Тень».
27.01
https://infourok.ru/plany-na-nedelyu-tema-mir-vokrug-nas7869949.html
20
Викторина. Мир вокруг нас.
03.02
https://infourok.ru/plany-na-nedelyu-tema-mir-vokrug-nas7869949.html
Расскажу вам сказку… 4
21
1
В. Гаршин «Лягушка-путешественница».
10.02
https://nsportal.ru/nachalnayashkola/chtenie/2018/06/25/tehnologicheskaya-karta-urokaliteraturnogo-chteniya-a-rodnom
22
2
17.02
23
3
В. Бианки «Как муравей домой спешил». В. Катаев «Цветиксемицветик».
https://nsportal.ru/nachalnayashkola/chtenie/2018/06/25/tehnologicheskaya-karta-urokaliteraturnogo-chteniya-a-rodnom
24
4
Конкурс рисунков «Моя любимая сказка».
03.03
24.02
https://nsportal.ru/nachalnayashkola/chtenie/2018/06/25/tehnologicheskaya-karta-urokaliteraturnogo-chteniya-a-rodnom
Веселая перемена 5
25
М. Зощенко «Ёлка».
10.03
https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2015/05/29/vmire-knig
26
В. Драгунский «Что я люблю».
17.03
https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2015/05/29/vmire-knig
27
В. Драгунский «Англичанин Павля».
24.03
https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2015/05/29/vmire-knig
28
В. Голявкин «Быстрей, быстрей!»
07.04
https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2015/05/29/vmire-knig
29
Игра-викторина «Мы дружим с книгой».
14.04
https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2015/05/29/vmire-knig
Родные поэты 5
30
Родные поэты. Книги-сборники стихотворений А. Фета, Н.
Некрасова.
21.04
https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-uroka-sprezentaciey-rodnie-poeti-tmbelozyorov-klass786083.html?ysclid=mg87ii7yem116270465
31
Родные поэты. Книги-сборники стихотворений А. Фета, Н.
Некрасова.
28.04
https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-uroka-sprezentaciey-rodnie-poeti-tmbelozyorov-klass786083.html?ysclid=mg87ii7yem116270465
32
Книги-сборники стихотворений Ф. Тютчева, А. Майкова.
05.05
https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-uroka-sprezentaciey-rodnie-poeti-tmbelozyorov-klass786083.html?ysclid=mg87ii7yem116270465
33
Проект «Краски и звуки стихов о природе».
12.05
https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-uroka-sprezentaciey-rodnie-poeti-tmbelozyorov-klass786083.html?ysclid=mg87ii7yem116270465
34
Проект «Краски и звуки стихов о природе».
19.05
https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-uroka-sprezentaciey-rodnie-poeti-tmbelozyorov-klass786083.html?ysclid=mg87ii7yem116270465
